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Informe de fin de año del hermanamiento

Informe de fin de año del hermanamiento

Hemos recibido un nuevo informe del desarrollo del trabajo de la ONGD Zerca y Lejos en Camerún, en parte con el apoyo de la comunidad educativa del IES Rosa Chacel, que aporta cada mes 250 € al proyecto de hermanamiento que mantiene con una escuela infantil de la región. Del informe, que se puede leer completo en el informe adjunto, destaco estos dos fragmentos:

Dos datos referentes a la salud para ilustrar la situación en la que se encuentran estos niños:

  • El 13% sufría malnutrición aguda global
  • Un 66% de ellos tenía malnutrición crónica.

[La acción de la ONGD] tiene como resultado:

  • Reducción de la mortalidad infantil en un 60%
  • Reducción de la malnutrición infantil en un 80%

Creo que no hace falta decir más. El informe completo: Informe final de 2014.

Proyecto para financiar el hermanamiento con Camerún

Proyecto para financiar el hermanamiento con Camerún

Esta vez planeamos organizar a nuestros alumnos para que saquen dinero a sus familias. Pero que nadie se alarme. Si nos organizamos bien, todos saldremos benefi­ciados. La idea es que los alumnos se comprometan ante sus padres y profesores a lograr objetivos académicos constatables por el centro (sacar tal nota en cual asignatura, no tener sanciones, conseguir tal nota media…), y que las familias se comprometan a hacer una donación al hermanamiento en caso de que el alumno cumpla el o los objetivos.

Este acuerdo familiar adquiere un carácter más formal cuando queda registrado en el “contrato” tipo que los tutores proporcionan a los alumnos, y que recogen firmado por ambas partes (alumnos y familias). Cuando llegue el final de la segunda evaluación, un grupo de voluntarios se pondrá en contacto con las familias de los alumnos que hayan alcanzado los objetivos para acordar la manera en que se hace efectivo el donativo (el alumno trae el dinero, se hace un ingreso y se trae el recibo, o cualquier otro medio razonable y transparente).
Estamos seguros de que el simple altruismo mueve a muchas personas, y hacen que se esfuercen para conseguir objetivos…, sin embargo, normal­mente el esfuerzo es más efectivo si, además, se obtiene un beneficio personal. Por eso sugerimos que los padres y tutores añadan, de manera individual y privada, un estímulo económico equivalente al donado para el uso personal de los alumnos… Es decir, el contrato “oficial”, el entregado al profesor tutor, diría algo así como: “si el alumno saca más de un 7 de nota media, su padre/madre/tutor/a donará 5 € a la ONGD Zerca y Lejos”, y el privado algo como: “si el alumno saca más de un 7 de nota mdia, su padre/madre/tutor/a le entregará 5€”. De este modo, en caso de que los objetivos se cumplan, todos estaremos contentos y habremos contribuido a una buena causa. Bajo estas líneas se encuentra el modelo de contrato. Gracias de antemano por vuestra generosidad.

Contratodecompromisosolidario

Noticias desde Camerún

Noticias desde Camerún

María Fernández, la responsable del Plan de Educación de Zerca y Lejos, se puso en contacto con nosotros a mediados del mes pasado para aclarar la alarma que se nos había generado por las noticias sobre el “cierre” del centro de Ngom Ebae con el que estamos hermanados. Esta es su aclaración, que nos ha dejado muy tranquilos y más deseosos que antes de colaborar:

Como en muchos aspectos de la vida cotidiana, la alarma ha saltado por varios pequeños fallos de comunicación. El “cierre” de la escuela duró dos semanas, y fue por el siguiente motivo: como sabrá la población diana de este proyecto es la población baka, que en la actualidad son seminómadas. Pues bien, durante la estación seca (primeros meses del año), todos los baka, niños incluidos, se van del pueblo a pescar a la selva.

Por este motivo el centro de Ngomebae se queda sin ningún niño y, el profesor, Ekomane, va al centro, lo abre, espera una hora y, al no ir nadie en el pueblo, se va. En este mismo momento el profesor del centro de al lado, Alouma, se pone malo, y las clases se detienen por falta de profesor, mientras los alumnos sí están allí.

El coordinador local del proyecto, manda al profesor de de Ngomebae a Alouma para suplirle durante su enfermedad. De repente, los padres se enteran que no hay profesor en Ngomebae y se van al otro pueblo a buscarlo. Aparecen en el centro de Ngomebae 15 niños de mayoría bantues (de la otra etnia). Los baka siguen tranquilamente pescando. Hablamos con el pueblo y les explicamos que, mientras haya alumnos, seguiremos con el centro.

Como verá, trabajamos en una realidad muy compleja, encontrándonos con dificultades muy a menudo. Frente a esto, trabajamos lo mejor posible y con todo el corazón. Espero que ahora comprendan mejor las circunstancias de este cierre temporal.

Espero que todo se haya aclarado. Si hubiera cualquier otra duda o comentario puede ponerse en contacto conmigo a través de mail, o por teléfono.

Muchas gracias por su apoyo. Es gracias a la generosidad de personas como las de su instituto que podemos seguir desarrollando los proyectos y así luchar contra la injusticia ante la que se encuentran tantos niños en esta zona de África.

Gracias de nuevo

Además de esta aclaración, que agradecemos mucho, María Fernández nos ha hecho llegar el registro completo de los ingresos recibidos por la ONGD Zerca y Lejos desde el IES Rosa Chacel:

23,05,2011 HERMANAMIENTO CHACEL          380,00
13,06,2011 SIN DATOS          180,00
06,07,2011 SIN DATOS          704,00
08,11,2011 IES ROSA CHACEL          800,00
16,12,2011 INTERESES              0,04
Total 2011 2.064,04 €
07,05,2012 I E S ROSA CHACEL            80,00
09,05,2012 INGRESO EN EFECTIVO (SIN DATOS)          643,70
31,05,2012 PAPELETAS          144,00
19,06,2012 I E S ROSA CHACEL      1.000,00
31,07,2012 CHAPAS            42,50
28,12,2012 I E S ROSA CHACEL          655,00
Total 2012 2.565,20 €
10,01,2013 APA IES ROSA CHACEL          100,00
07,02,2013 APA IES ROSA CHACEL          120,00
05,06,2013 APA IES ROSA CHACEL      2.250,00
24,12,2013 APA IES ROSA CHACEL          880,00
Total 2013 3.350,00 €
TOTAL 7.979,24 €
¡Estamos al borde de los 8.000 €! Muchas gracias a todos por vuestra colaboración… Nos vemos en la fiesta del sábado.

Premio para el 4134

Premio para el 4134

El viernes pasado, en el descanso del concierto de Navidad que ofreció en Coro de Profesores del IES Rosa Chacel, se procedió al sorteo de un iPad mini a beneficio de la Escuela Ngom Ebae de Djoum (Camerún), con la que el centro está hermanado.

Concierto navidad 2013Cartel rifa 2013

El sorteo ha tenido unos beneficios de 880 €, que se ingresarán íntegramente en la cuenta de la ONGD Zerca y Lejos que gestiona el hermanamiento. Las cuentas han sido las siguientes:

  • Papeletas convencionales vendidas antes del día del concierto: 388.
  • Papeletas asociadas a un número de expediente: 107.
  • Papeletas vendidas el día del concierto: 79.

Como las papeletas contaban 2 €, el total recaudado es:

  • 388 * 2 + 107 * 2 + 79 * 2 = 776 + 214 + 158 = 1148 €

A este total hay que restarle el precio del iPad mini, es decir:

  • 1148 – 268 = 880 €

Como dice el titular, el premio ha recaído en el número de expediente 4134, que corresponde a la alumna Elena Blanco De Tena-Dávila, de 2º D de Bachillerato. ¡Enhorabuena!

Muchas gracias a todos los que habéis participado: habéis hecho posible que la escuela infantil siga funcionando durante tres meses y medio más (250 € al mes).