Midiendo el radio de la Tierra con Eratóstenes

Sep 30
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

Foto experimento septiembre 2017 (recortada)

El pasado viernes 22 de septiembre de 2017, a las 14:08,  hora del mediodía solar en Colmenar Viejo correspondiente al equinocio de otoño, los alumnos de Física de primer curso de Bachillerato Internacional realizaron la medida de la sombra de un gnomon de la misma forma que Eratóstenes  lo hiciera en Alejandría en el siglo III a.C..

Este experimento forma parte de dos proyectos internacionales, uno europeo organizado por la institución griega “Ellinogermaniki Agogi” con el apoyo de la Comisión Europea y otro organizado por el Departamento de Física de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, del Laboratorio Pierre Auger de la Universidad Tecnológica Nacional de Mendoza y de la Asociación de Física Argentina.

A partir de la medida de la sombra y, cruzando los datos con el Kishoge Community College de Dublín, calcularon el radio de la Tierra con una desviación de un 2% respecto del valor aceptado como radio terrestre en el ecuador.

La medida del radio terrestre que la Universidad de Buenos Aires obtuvo en septiembre de 2016, cruzando los datos de 118 centros educativos de todo el mundo, fue R = (6360 ± 20) km, que ,comparado con el dato de referencia (6371 km),  supone tan solo un 0,2% de desviación.

 

La Noche de los Investigadores

Sep 30
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento, Planeta

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“-Las estrellas –me decía– son como una película. Las miras, te devuelven la mirada.

Luego callaba. Yo le escuchaba embelesado, sin entenderle. Ya desde pequeño aprendí a observar durante horas aquel cielo, el baile estelar del que mi padre hablaba.

Cuando había nubes nos asomábamos por la ventana.

-Son como amigos. Sabes que están ahí. Aunque no las veas en la noche nublada.

– ¿Por qué se van, papá?

– ¿Las estrellas? No se van, hijo. Esas fugaces recorren el cielo de vez en cuando, para saludar a sus amigas, y para que alguien pida un deseo.

– ¿Puedo pedir un deseo?

No respondió. Él nunca había dejado de desear, sus ojos brillaban más con cada fugaz. Así que yo, en sus rodillas en su silla de ruedas, también empecé a soñar, con cosas mucho más lejanas que el Sol, que Venus, y que la Osa Mayor.”

 

Así empieza el relato científico que Alba Carbonell de 2º de Bachillerato presentó en mayo de 2017 para participar en el I Certamen de Relatos Científicos para Jóvenes Estudiantes de la Comunidad de Madrid.

Veinte alumnos de bachillerato acompañaron a Alba en la entrega de premios que tuvo lugar el pasado viernes 29 de septiembre en el Espacio Fundación Telefónica dentro de la actividad “Una noche de ciencia … y ficción” organizada por la Fundación para el Conocimiento madri+d con motivo de la “Noche Europea de los Investigadores”.

La gala estuvo conducida por dos monologuistas de “The Big Van” y contó con la participación de Javier García Martínez, catedrático de química inorgánica y director del Laboratorio de Nanotecnología Molecular de la Universidad de Alicante.

A continuación los alumnos pudieron visitar varios stands en los que investigadores del programa Marie Sklodowska-Curie y de empresas como Airbus, Glaxo y Sensia Solutions les hablaron de sus diferentes áreas de trabajo.

 

IV Congreso Científico Rosa Chacel

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

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El  jueves 6 de abril de 2017 tuvo lugar el IV Congreso Científico Rosa Chacel en el que 53 alumnos de 1º de bachillerato exhibieron varios experimentos de Física y Química a alumnos de 2º de ESO y presentaron los videos científicos del I Certamen de Videos Científicos “Cuéntaselo a un alumno de 2º de ESO”.

La organización de la parte experimental corrió a cargo de León Maroñas y Alicia Aragón.

Andrés Gasco fue el encargado de conducir la gala del Certamen.

El premio al mejor video fue para Carlos Pelfresne y Jorge Carvajal. https://youtu.be/VzyIJuQL01E

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Visita a la central reversible de Bolarque

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

El pasado jueves 27 de abril de 2017,  33 alumnos de Física y Química y Tecnología Industrial de 1º de Bachillerato realizamos una visita la Central Hidroeléctrica de Bolarque.

IMG-20170505-WA0000Por último, repartidos en grupos y mediante un juego de rol interactivo y multimedia, los alumnos se convirtieron en inversores energéticos y tuvieron que asegurar que su país imaginario fuera sostenible, pudiendo elegir diferentes fuentes energéticas, teniendo en cuenta el impacto ambiental, el CO2 emitido y el coste económico del suministro necesario para satisfacer el consumo del país.

 

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Jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

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Con motivo del “Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia” cinco alumnas de bachillerato participaron los días 8 y 9 de febrero de 2017  en las actividades “Science Dating” y “Seminario y visita al LMRI” organizadas por el CIEMAT dentro de las Jornadas de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

En la actividad “Science Dating” Jara Ramos, Rocío Valera y Sofía Romera pudieron charlar con un grupo de 8 científicas e ingenieras de diferentes áreas del CIEMAT, bien de su propio trabajo o sobre las perspectivas de futuro de estas.

En la actividad “Seminario y Visita al LMRI” Alejandro Malo y Julia Rodríguez pudieron visitar el Laboratorio Nacional de Metrología de Radiaciones Ionizantes (LMRI) que tiene la misión de evaluar las radiaciones en diferentes ámbitos naturales o de trabajo. Se les explicaron las aplicaciones de la medida de la radiación en diferentes ámbitos como la radioterapia, la protección radiológica, etc, así como su proyección en el mercado laboral. Las científicas del LMRI realizaron también experimentos prácticos para mostrar los efectos de la radiación y su detección.

Masterclass de Física de Partículas en el IFT

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

Alba Carbonell Rivela y Pablo Kulik de Gregorio, alumnos de Física de 1º de Bachillerato Internacional del IES Rosa Chacel, han asistido a la Masterclass de Física de Partículas que, organizada por investigadores del Instituto de Física Teórica del CSIC, tuvo lugar el pasado 6 de abril de 2017.

Los cuarenta alumnos participantes realizaron una práctica de análisis de datos reales tomados en el experimento ATLAS del acelerador LHC del CERN después de recibir formación sobre física de partículas, aceleradores y detectores.

A continuación participaron en una sesión de videoconferencia con otros institutos internacionales (Dresden, Ginebra-CERN y Wuppertal) y el CERN para presentar y discutir los resultados obtenidos en la práctica.


Una alumna de 4º de ESO en el Instituto Cajal del CSIC

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento, Planeta

La alumna Inés Anguiano Vara de 4º de ESO, a raiz de su trabajo sobre la “Neuroeducación y las emociones”, ha sido invitada por el Instituto Cajal del CSIC para que tenga un contacto real y directo con la Investigación en Neurociencia del 26 al 30 de junio de 2017

En esa semana Inés aprenderá el procedimiento que utiliza el cerebro para fabricar las ideas así como el uso de modelos informáticos para simular la actividad de neuronas y estructuras cerebrales,  y realizará diferentes prácticas con investigadores y estudiantes de doctorado del Instituto Cajal como el registro de actividad cerebral en un animal anestesiado y en uno despierto o el estudio de neuropatologías en modelos animales utilizando los modelos de epilepsia y de migraña.

Es un orgullo para los Departamentos de Física y Química y de Biología y Geología del IES Rosa Chacel que  esta alumna pueda tener esta oportunidad y esperamos que sea una experiencia que tenga consecuencias muy positivas en su futuro personal, académico y profesional.

¡Muchas felicidades Inés por tu trabajo e ilusión!.

 

IES Rosa Chacel en “Con Ciencia en la Escuela”

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

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Dos  alumnos de 2º de Bachillerato del IES Rosa Chacel, Sofía Romera y Carlos Pérez, participaron el martes 7 de marzo en la VII edición de las Jornadas “Con Ciencia en la Escuela” en el Círculo de Bellas Artes de Madrid.

Se trata de una feria científica en la que participan colegios, institutos, universidades y entidades científicas de la Comunidad de Madrid.

Nuestros alumnos presentaron, en el stand de la Real Sociedad Española de Física,cuatro experimentos relacionados con la óptica.

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Ganadores del VI Concurso de Cohetes de Agua

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

El cohete fabricado por los alumnos Diego Pascual Morant y Pablo Kulik de Gregorio de 1º de Bachillerato ha resultado ganador en la categoría “satélites” del VI Concurso de Cohetes de Agua del Centro de Entrenamiento y Visitantes INTA-NASA.

 

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Una vez enviado un video de un minuto en el que explicaban cómo habían construido el cohete, pasaron el primer proceso de selección mediante votación de los videos a través de Facebook y elección directa de los trabajadores del CEV. Una vez enviados los 7 cohetes seleccionados de cada categoría, fue el público visitante del CEV el que realizó la votación final.

La proclamación de los cohetes ganadores de cada una de las categorías tuvo lugar el pasado viernes 16 de mayo de 2017 en el Centro de Entrenamiento y Visitantes INTA-NASA en Robledo de Chavela.

Estos mismos alumnos fueron los encargados de organizar el taller de construcción de cohetes de agua que tuvo lugar el pasado sábado 13 de mayo de 2017, en la fiesta ZERCA Y LEJOS del Rosa Chacel.

Crystal Garden

Jun 21
Publicado por Fernando Sánchez Archivado en Departamento

El equipo investigador de 1º de Bachillerato formado por los alumnos Rodrigo Planelló, Daniela Alvear, Celia García, Jorge Carvajal y Daniel Espinosa,  participó en la Final del Concurso de Cristalización en la Escuela de la Comunidad de Madrid que se celebró en Caixaforum el pasado sábado 13 de mayo de 2017.

Después de un trabajo que empezó en octubre de 2016 y que han realizado los lunes después de clase, presentaron los cristales en un montaje titulado “Crystal Garden” junto con un póster con el que defendieron ante el jurado la metodología seguida y las conclusiones a las que han llegado tras los siete meses de experimentación.

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